国际学校高一学生该怎样正确选择合适的科目呢

原标题:国际高中高一该怎么选科

国际高中高一该怎么选科。一提到选科,首先想到的是传统高中文理分科——非文即理。上海国际学校网介绍相比之下,国际学生接受的国际高中课程就复杂得多,数学、物理、化学、生物、经济、商务、历史、计算机科学,如需挑选4门,那会有N种组合。学生能否自如选择?

本文转载自《tracis》的博客,点击阅读原文。

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照片的场景是再平凡不过的伦敦某处地铁站台,可以看到后台还有乘客在等车,画面中的两只老鼠正为了一块食物大打出手,互不相让,相当生动有趣。

罗利表示:“我很荣幸能赢得这个奖项,这是我毕生梦想,能以这张和我家乡日常生活如此贴近的一张照片夺奖。我希望这能让大家看到,城市里最熟悉的风景也能出现出乎意料的戏剧化场面。”

家长会将选科看得至关重要,并多以结果为导向。部分家长会认为这是在帮孩子选择未来工作方向。比如,他们会直接问老师:“如果小孩以后要从事医学,那该怎么选科?”诸如此类的问题。而这些问题太大、太远,在现阶段的选科中往往没有实质意义。因此,建议家长结合学生兴趣、成绩、国别和学校需求,从多方面进行分析,才能帮助他们找到正确答案。

误区——忌完全以兴趣或结果为导向

选科的基本点——国别

英国是老牌教育大国,偏爱专才教育——即学生在入学前须明确专业意向,所报专业也需要跟学科有一定关联。如申请化学和经济专业,更偏向于学生主修高数;在工程类学科中,数学和物理为偏向;数学系,当然是更倾向修高等数学。如果学生未修高等数学,很可能与一些顶级大学失之交臂;生物和化学系,当然是更倾向学生在高中阶段修生物和化学课。

由英国伦敦自然史博物馆主办,声名卓越的年度野生动物摄影师大赛今年迈入第56年。专业奖项正由专家评审团审核中,将在10月颁奖。

高一学期末,学校会组织选科会。学科老师会根据学生一年的各科学习情况来判断他们适不适合继续学习所选课程。在选科大会结束后,老师会给学生和家长一周时间考虑,选定4门科目,再交由老师进行最终确认。

如若缺乏指导,会导致部分学生完全选择自己喜欢的课程而忽略后续申请环节。如学生会选择化学、商务、数学这些更有趣的课程,但在老师们看来,这样的组合在申请中往往会失去优势,由于这些课程间并没有太大关联性,无法确定未来的专业方向。取而代之,他们会用经济课程替换掉商务。

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自然史博物馆指出,4.8万张照片中有25张进入决选,最后由罗利在车站埋伏等待多时拍下的《车站争吵》脱颖而出。他深夜带着相机在伦敦地铁站蹲守,趴着拍出这张低角度杰作。

答案是不一定。学生只有了解自己的未来发展方向后,通过合理规划,才能做出正确选择。选科有什么原则?国际高中的老师们如何指导学生、家长进行正确选科?

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自然历史博物馆馆长狄克森表示:“罗利的照片让我们一窥野生动物在人类的地盘能有如此有趣的一面。两只老鼠的行为和我们的日常生活有关,在我们使用的大众运输工具,抢夺我们掉落的食物。”

罗利目前在英国广播公司的自然历史拍摄团队担任研究员。他表示,拍摄都市当中的野生动物是他的兴趣,他认为这些动物就生活在我们当中,与人类生活息息相关。

就英、美两个方向对选科影响举例说明。有多年经验的老师发现,美国高校招生更偏爱通才教育——即招生官更偏向于学科广泛、文理兼顾的学生;如果结合到科目,“文+理”的选择就十分重要,比如“数学、经济、历史、物理”或“数学、经济、历史、化学”这种组合就非常吃香。

他说:“这张照片点出,虽然我们可能只是每天路过,但人类却自然而然地和家门口的大自然交融。我希望这能引发大家思考,更加珍惜这样的关系。”

除了专业评审颁发的奖项外,自然史博物馆也开放民众票选。据报道,罗利的照片《车站争吵》以2.8万张票,夺下民众票选奖。